文／黑玫瑰 ,圖／黑玫瑰

利用大隊人馬和阿美族勇士廝殺棒球賽的空檔，光復國中溫玉蓮老師帶著世雄和我到君的家，沿路上盡責的描述君的狀況，年輕的她，臉上盡是認真教育的亮度，很令人動容。

今年升國二的君，父親因腳有殘疾，不容易找到工作，母親目前在善牧基金會工作，工作不固定，收入也不多。家中共有四名子女，姐姐今年升高中，妹妹唸小三，還有四歲的弟弟，家庭的經濟來源僅靠政府低收入戶的補助及母親的薪水，要應付孩子的教育費用及生活費等，負擔很沈重。

君在家門口等我們，我們到了以後，她顯得手足無措，因為不知道要帶我們坐在哪。他們四姐弟共用一個房間，放了兩張床和兩張書桌後，幾乎沒有站的地方，我們就坐在床邊聊著。君的成績屬中上程度，不像多數同學可以補習，她靠著努力自修及向同學請教，一步步的拉高成績。

未來的志願是什麼？君說，想就讀軍校，當個職業軍人，這樣家裡的水電都可以半價。170公分的她，臉上有股英氣，想像她著軍裝的樣子，的確很適合。

想唸軍校，得先上普通高中；君的姐姐本來也想唸普通高中之後再考軍校，不過普通高中得到花蓮市唸，媽媽考量無法負擔大女兒外出後的住宿及生活費，君的姐姐最後選擇就讀住家附近的高職，考軍校的夢想等於夭折。

我突然覺得，每個人的人生是不是多少有些命定，我們在這個時刻坐在君家，她想唸軍校的夢想可以因為螢火蟲計畫而完成。如果早一年我們來到這裡，能圓夢的可能就是她的姐姐，而不是她。不知道該說是君跟我們比較有緣，還是她比姐姐幸運。

在某個時刻改變一個孩子，也許對我們是一刻，對他們卻是一生。

溫老師說，像君這樣的孩子，光復國中還有很多，校方在選扶助對象時，著實傷了一陣腦筋，含蓄透露出是否有更多名額的訊息。
豐年祭每年都有一次，螢火蟲計畫也是生生不息的，期待明年的馬太鞍豐年祭，我們再回來這裡，讓更多螢火蟲誕生。

〈螢火蟲四號蕙上高中了！〉

蕙的媽媽打電話來，說蕙和雙胞胎妹妹如一起考上苗栗仁德護專醫事檢驗科了。

媽媽的口氣聽起來很高興，說可以當護士很棒，兩個人又一起唸，可以互相照顧。然後很客氣的說，因為我們有給蕙補助，足以支應學費和住宿費，所以蕙不必辦助學貸款，她會想辦法幫妹妹如辦貸款，還連聲道謝。

我一時語塞，我們給他的幫助，是那麼微不足道，讓他一疊連聲的謝著，反倒是我不好意思了起來。

蕙媽媽說，山上的蕃茄收成了，想送一箱給我們。星期四上午，一箱蕃茄宅急出現在我們眼前，紅紅的好漂亮，一打開，大家眼睛都亮了，高高興興的拿回家，還一起和蕃茄大合照。

用蕃茄代替感謝卡，感覺好甜蜜啊！

文／黑玫瑰 ,圖／黑玫瑰

小姿家在東勢鎮一個小小的巷子裡，外面看不到門牌，和她約在路口的檳榔攤，很像電影《稻草人》的情節。不過電影裡出來赴約的是角頭老大，而在我眼前的，是一個長髮及腰、面如望月、齒若編貝的清新女孩。

「你的頭髮好長哦！」這是我的第一句話。
「因為我是舞蹈班啊！」這是她的第一句話。

走進小姿家，她的父母都在，招呼我們進屋裡坐。小姿的父親有後天聽障，雖然使用助聽器，不過很多聊天內容還是得由她跟父親「翻譯」。母親是後天智障，一直笑笑的坐在旁邊，話很少，不過感覺很親切。

母親不能工作，要靠家人照顧，一家的經濟靠父親種水果為生，不過柑橘一年只能收成一次，有時父親會去幫忙刻墓碑及整地以增加收入。客廳牆上掛著小姿哥哥的結婚照，照片裡的新人笑得很開心，其實這一家人都是笑笑的，家境雖不好，但看得出來家庭氣氛很好。哥哥為了讓她繼續升學，國中畢業就開始工作賺錢，提到哥哥，小姿眼裡有一點傷感的黯淡，我想，他們兄妹感情一定很好。

小姿成績很不錯，在同年級百名檔內，而且參加舞蹈班，常代表學校演出。她的應對進退有超齡的得體，很得人疼的那種小女孩。問她以後是不是想朝舞蹈方面發展，她搖搖頭，說想當幼教老師。舞蹈不是興趣嗎？她笑說，當初是阿姨希望能讓她上好一點的學校，才惡補一個月，以舞蹈專長進東勢國中；「而且舞衣要花很多錢。」她還是笑笑的說。

要離開小姿家的時候，她父親拿出一顆茂谷柑，說果園裡種的就是這個。我和信銘、餘芬頓時交換一個心領神會的眼神：繼螢火蟲蕃茄媽媽後，說不定今年冬天，又會出現一個螢火蟲茂谷柑爸爸了！

綿綿細雨中，和小婷母親約在東勢鎮餐廳口見，她領著我們一路穿梭，左轉右繞，來到了必需將後照鏡收起才能勉強通過的果園小徑，連甲蟲車上超強的衛星導航語音服務頓時也瞠目結舌。還好有人帶路，不然這個藏在河邊的偏遠小村落根本不可能找到。

五官立體清秀的小婷是道地美少女，從見面至我們離去笑容一直掛著，而對問題也以笑容和點頭靦腆回答。小婷的父親因車禍受傷無法做粗重工作，一家六口家計幾乎全由母親支撐起，果園的收入不穩定，小婷的大姐放學後打工貼補家用。小婷在班上成績維持前十名，並利用午休時間在訓導處幫忙，是校長及老師極力推薦品性與學業兼具的學子，老師期望小婷能接受大學教育，但父親堅持孩子們應該唸高職，及早就業幫忙家計。我們嚐試著與父親溝通，讓小婷發揮潛質，但這條溝通之路似乎是早己鎖定目的地的單行道。小婷總是以笑容回答問題，或許因為強勢的父親使她還不敢有自己的想法。

果園環抱小婷的家，漾著果香的空氣很新鮮，但這個看似幽靜的環境，對小婷家人來說，卻是無法搬離的苦楚。我們會把孩子成長的高度畫在牆壁上，但小婷家牆上深淺不同的痕跡，是颱風天淹水的印記。沙蓮溪離她家不遠，每次颱風來，爸爸就到河畔去看水位，準備通知家人逃命。「桃芝颱風和敏督利颱風來時，我都在睡覺，突然被爸爸叫起來，就看到水都淹進來了。」牆上的水漬痕跡高達一層樓，我不再問他們為什麼不搬走，任何人都有趨吉避凶和安居樂業的想望，但果園是小婷家的經濟生命，無法離棄也別無盤算。

外面正下著雨，問她聽到雨聲怕不怕？她聽了聽、想了想，說，會有一點緊張，不過這種雨勢應該還不會淹水。環境真的造就人的專長，她已經可以聽聲辨雨了，我不知道該是讚美她很厲害，還是替她心疼。

告別小婷家，再次小心翼翼的駛向必需收回後視鏡的小徑。而今，只要是下著大雨的夜，我會想起小婷，也替她家添了一份擔心。

然是大雨滂沱，雨刷忙碌地擺動著，就像此次的探訪，我們也忙碌的摸不著路尋不著門牌，三轉四轉，好不容易找到一個小小的巷子，才發現小玲家。

小玲的父親是卑南族原住民，很早就離開部落，到平地討生活，母親是東勢在地人。有一位智能障礙的哥哥在唸特殊教育班，還有一位唸小五的妹妹，靠著父親做木工每月一萬出頭的收入，維持一家五口生活。住在附近的阿姨，很關心小玲一家人，因為在自助餐上班，常提供餐飲給孩子們。

剛開始和小玲對話有點困難，和大多數第一次接觸的螢火蟲一樣，很多問題都只用「嗯」、「是」、「沒有」之類的詞回答。老師說，可能因為家裡環境的因素，小玲個性敏感，和人的相處有些距離感，老師用了半學期的時間，才讓她打開心房。她不善表達自己，很多心聲都寫在聯絡簿上，她很清楚要脫離貧困的環境，就要離開東勢到外地唸高中。雖然資質成績都不算好，但很用心學習，也持續進步中，如果有人願意義務教她數學，而她也可以從繁重家務中多抽時間練習，將是塊等著發光的璞玉。

家裡牆上有幾張她參加躲避球校隊得到的獎狀，還有她沒用健保卡得到健康寶寶的獎狀。原來沒用健保卡還可以得獎啊？她的嘴角終於向上揚了揚，對於自己是健康寶寶，有一點小小的驕傲。問她以後想做什麼，她說，想當空姐，因為想到處走走到處玩。

果然是一隻飛不出來的螢火蟲。

不過說不定有一天，她會穿著美麗的空服員制服，在高空翱翔；說不定有一天，她會成為富貴的同事；說不定有一天，我們會坐到她值勤的飛機，說不定……

<後記>

每次去探訪螢火蟲，我的心裡都百味雜陳，盡量不想花太多力氣去難過有這麼多人的生活故事超過想像，而是高興一大群有愛的人，幫助這些藏身偏遠角落的螢火蟲，完成升學夢。

謝謝在東勢的LU21敏琦，替我們聯絡了學校老師；謝謝信銘和餘芬，此行一起幫忙做了影像和文字記錄。最要謝的，是車隊夥伴、捐款人，還有所有關心螢火蟲計畫的人，因為有你們各式各樣的付出，才有了庭庭、小蓉、小蓮、小蕙、小紜、小君，還有今天誕生的小姿、小婷和小玲。

文／黑玫瑰 ,圖／黑玫瑰

風雨很大，小恩家距離太麻里還有一段路程。車行在南迴公路上，大雨像瀑布般傾洩而下，雷聲震震，閃電劃過天際，照亮山巔海濱。我想起一部大陸電影「一個都不能少」，描述一名偏遠地區小學老師堅持每個孩子都要受教育的故事。此刻的我們，還真有點像那位千里跋涉找孩子的老師。

小恩站在巷口等我們，今年要升國三的他，已經像個成熟的大男孩，眉宇間是一股溫和的氣質。小恩的父母都是排灣族，父親兩年前因心臟病發而成植物人，家中頓時失去經濟支柱，家裡除了小恩外，還有升國中七年級的大弟，及升國小三年級的小弟。年輕的媽媽一肩挑起照顧丈夫及家中經濟的重責大任，每天凌晨到早餐店工作，靠著每個月約一萬到一萬二的收入撐起這個家。

或許因為遭逢重大變故，身為長子的小恩格外成熟懂事，對媽媽很貼心，分擔不少家務，在校表現也很好，成績維持在班上前十名內，並在合作社當義工。小恩很有音樂天賦，媽媽說，小學四年級時帶他到教會唱詩班，發現他總是在教會的鋼琴旁逗留，接著慢慢摸索，就自己學會了彈琴，現在在學校擔任合唱團伴奏，也在教會教小朋友唱詩歌。

問他願不願意露一手讓我們欣賞一下，他很大方的同意，帶我們到裡面的房間。家裡有一台姑姑送的舊鋼琴，小恩爸爸就躺在鋼琴旁的床上，鋼琴聲中，小恩媽媽在床邊替爸爸翻身擦口水。牆上掛著一家人的合照，以及小恩品學兼優的獎狀；房裡的冷氣，是台東縣大王國中老師們一起出資送給小恩爸爸，希望爸爸不要因太熱而生褥瘡，也減輕媽媽的照顧工作。音樂流洩在充滿詳和的氛圍，在我們不知道的偏遠地區，有很多溫暖的故事。

雖然有很好的音樂天賦，不過小恩說，他希望未來能當英文老師，至於音樂，只會當閒暇時的興趣。媽媽在旁邊開玩笑的說，還有人要他去參加超級星光大道呢！雖然經濟困窘，但這一家人的心靈並不貧困，六十五年次的媽媽從不放棄這個家庭，堅持讓孩子感受家的溫暖，孩子們也以努力表現做為回饋。我終於了解了小恩眉宇間溫和的氣質從何而來，這一家人，懂得樂觀、懂得感恩、懂得在困境中找到生活的態度。

門口有一塊掛飾，上面寫著「常常禱告，不可灰心」。要離開時，小恩對我們的來訪下了一個結論：感謝主。我也感謝主，讓我們找到小恩，看到一個在偏遠山區努力不懈的家庭。風雨這麼大，小恩的光還是發了出來，引領我們往太麻里走，讓所有參與螢火蟲計畫的朋友都看到了他的光。

<後記>

找到小恩的過程很特別，車隊成員富婆把螢火蟲計畫告訴妹妹吳巧儀，妹妹告訴了大王國中總務主任黃桂蘭，主任告訴校內各班導師，班導師就熱心的提出了學生名單。當我和學校聯絡時，完全不必再說明螢火蟲計畫的精神宗旨內容，節省不少時間，真是謝謝這一群熱心朋友，也代表螢火蟲計畫得到了一點小小的肯定。

謝謝信銘，在風雨中來回開了三個小時，車隊長不好當啊！謝謝秀玲，幫忙做了影像記錄，共同見證螢火蟲的誕生。

文／黑玫瑰 ,圖／黑玫瑰

<後記>

今年初的螢火蟲嘉年華會，總共累積了再尋找六位螢火蟲的能量。我們很高興的告訴大家，這六位螢火蟲都找到了，分別在東勢、台東及南庄發著光；加上去年度的六位，共有十二位孩子因著大家的支持，能完成他們的升學夢。
如果大家願意支持這個快樂的計畫、也有足夠的天使，明年春天，我們還會秉持快樂自已、造福別人的心情，做好螢火蟲計畫，讓更多孩子一起發光，也希望有更多人加入，和我們一面玩、一面快樂的做公益。

文／黑玫瑰 ,圖／黑玫瑰

和美杏老師及小怡約在校門口，一眼就認出了她們，老師臉上滿是熱忱燦爛，她身後的小怡安安靜靜的，很禮貌的跟我們打了招呼，然後帶我們到她家裡去。小小的房子裡，堆滿爸爸經商失敗留下來的大批水電零件，小怡的媽媽和兩位弟弟正在客廳準備吃飯，一家人都是笑笑的臉，和暗暗的家裡有很大的反差。

小怡家裡的情況本來還不錯，不過九二一地震後，房子倒了，爸爸又經商失敗開始酗酒、患有躁鬱症，日前被送到醫院強制治療。媽媽在棉被廠車被套，一個月一萬五千元的收入，要支付四千元房租，還要支付醫院七千元醫藥費，生活立刻捉襟見肘，每天由弟弟從小學帶回營養午餐給全家當晚餐，還得向阿姨借貸度日。

國三上學期快結束了，老師發現內歛低調的小怡經常交不出各項費用，才發現她家裡的變故。老師形容小怡是「文武全才」，不但是同年級七百名學生中的前五名，還連續三年拿下全年級女生三公里路跑的第一名。作文好、生物好、繪畫好，只有英文不太好。老師每說一項，我心裡就發出讚嘆的「哦！」一聲，小時候老師也說我是允文允武，不過這個孩子真是比我厲害太多了。

最厲害的還是她的心境和觀念。爸爸生病發作，沒有在她心裡蒙上陰影，她說，爸爸摔東西或發脾氣，她就做自己的事，不理他就好。打開從小到大的畫冊，小怡說，對視覺藝術最有興趣，不過以後想當公務員，軍警也可以，以有穩定收入為優先考量。我不知道公務員裡有沒有和藝術相關的工作，不過翻著她的畫作，我又開始想像，搞不好她以後可以當插畫家，或是自創繪圖本，當國文老師也行，搞不好還能走生物學研究……，她的可能性太高了，只要能協助她完成升學夢。
所以，請大家熱烈掌聲，歡迎小怡加入螢火蟲團隊！

<後記>

螢火蟲計畫進行兩年了，一開始找孩子要花很多功夫，不過從十號小恩開始，我就感覺螢火蟲們會自己發出光來找我們，就像這次的小怡一樣。謝謝東勢國中熱心教育的老師們，讓我們覺得台灣的教育真有希望。謝謝信銘、秀玲同行幫忙記錄，也謝謝參與採果行的三十多位夥伴，共同見證螢火蟲的誕生。

另，順便向大家預告，今年的螢火蟲嘉年華會將在三月八日星期六下午展開，地點同樣在內湖撒野之家，捐款期則為2/27~3/8。和去年一樣，嘉年華會有吃有玩，讓大家在快樂中一起做公益。去年領養豬的人，記得在過年時養肥一點，三月八號回來參加豬公大賽哦！